Filmare la storia nasce dalla constatazione che nella scuola oggi molti insegnanti e studenti sperimentano nuove forme di scrittura e di comunicazione con le immagini, anche in relazione a temi e problemi della storia contemporanea. Il concorso nasce quindi dalla convinzione che possa essere utile creare per queste esperienze, un’occasione di visibilità e di comunicazione, anche all’esterno dei circuiti scolastici.

In questa prima edizione, oltre a sollecitare la presentazione di opere prodotte nel corso dell’anno, si intende favorire una ricognizione e una ripresentazione dei migliori lavori realizzati negli ultimi anni.